EğitimManşet

KTÖS, Eğitim Bakanı Çavuşoğlu’na önerilerde bulundu

KTÖS Heyeti Eğitim Bakanı Çavuşoğlu'nu ziyaret ederek eğitim alanında yapılmasını bekledikleri öneri listesini iletti.

Kıbrıs Türk Orta Eğitim Öğretim Sendikası (KTÖS) Genel Sekreteri Şener Elcil ve beraberindeki heyet, Milli Eğitim ve Kültür Bakanı Nazım Çavuşoğlu’nu ziyaret etti.
Söz konusu ziyarette bakanlıktan beklentilerini ileten KTÖS heyeti, beklenti ve önerilerini yazılı bir şekilde sundu.

KTÖS’ün sunduğu “eğitimin niteliğinin artırılmasına yönelik” öneriler şu şekilde:

Kısa Vade:

Özel eğitim yasasının çıkarılması.
Öğretmen atama ve yükselme tüzüğünün geliştirilmesi.
Öğretmen nakil tüzüğünün revize edilmesi.
Öğretmen yetiştirme sistemi ve AÖA’nın yeniden yapılandırılması.
Kolej giriş sınav yönteminin değiştirilmesi.
Okullara bütçe oluşturulması.
Okulların öğrenci kotalarının oluşturulması.
Okullara oryantasyon sınıflarının oluşturulması.
Okullarda rehberlik hizmetlerinin kurulması.
Okul güvenliği ilgili yasal mevzuat oluşturulması.
Taşımacılık ve okul kapsam bölgeleri ile ilgili ilgili yasa ve tüzüklerin güncellenmesi.
Kantinler ve gıda denetimi ile ilgili yasal mevzuat oluşturulması.
Sosyal Hizmetler Dairesi ile işbirliği içinde çocukların okul içi ve okul dışı güvenliği sağlayacak mevzuat oluşturulması. ( Okul – Aile Sözleşmesi)
Psikolojik Danışman ve Rehber Öğretmen kadrolarının oluşturulması.
Eğitim Bakanlığı’nın denetmen ve uzman kadrolarının doldurulması.
Öğretmen yardımcılarının istihdamı.
Yeni okul ihtiyaçlarının ve ek dersliklerin karşılanması.
Göç Yasası’nın kaldırılması.
Doğum izinlerinin uyumlaştırılması.
Kitap/defter ve ders araç gereç ihalelerinin tamamlanması.
Eksik müdür ve Müdür muavini kadrolarının tamamlanması.
Okul kadrolarının belirlenmesi ve öğretmen nakillerinin yapılması için resmi çalışmanın başlatılması.
Oryantasyon öğretmeni kadrolarının oluşturulması
Uzun Vade:

Eğitim Şurası kararlarının uygulanması.
Öğretmenler Yasası ve ilgili yasaların çağdaş bir hale getirilmesi.
Eğitim politikasının, eğitim ortamlarının, okulların, ders kitabı ve eğitim programlarının evrensel ilkelere göre yeniden düzenlenmesi.
Temel Eğitim Program Geliştirme Projesinin tamamlanması ve sürekli gelişim gösteren bir yapıya kavuşturulması.
Okul öncesinin yaygınlaştırılması, okul öncesi birimin kurulması, okul öncesi eğitim yasasının çıkarılması.
Kapatılan köy okullarının eğitime kazandırılması.
Zorunlu din eğitiminin seçmeli bir ders haline getirilmesi.
Eğitimde sürenin tartışılması.
İlahiyat kolejinin laik ve bilimsel bir yapıya kavuşturulması.
Eğitim Bakanlığı teşkilat yapısının yeniden yapılandırılması.
İlkokul ve özel eğitim öğretmeni kadrolarının artırılması
Okulların hademe ve sekreter ihtiyaçlarının karşılanması.
Tüm okulların eşit ve erişilebilir bir alt yapıya kavuşturulması.
Okulların teknolojik ihtiyaçlarının karşılanması.
Okulların deprem fizibilite raporlarının tamamlanması.
Çift binası olan okulların bölünmesi.
Beşe bir yıpranma hakkının her öğretmene uygulanması.
İki toplumlu projelerin desteklenmesi ve yaygınlaştırılması.
İki toplumun dillerinin öğretiminin eğitim programında yer alması.

Etiketler
Daha Fazla Göster

İlgili Makaleler

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Başa dön tuşu
Kapalı